佳木斯大学是1995年6月27日，经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学四所院校合并组成，1996年11月21日正式开始运作。学校始终坚持科学发展观，坚持以内涵发展为主和开放式办学的理念，坚持以学科建设为龙头、以教学为中心、以科研为支撑、以改革为动力，坚持人文与科学交融、传承与创新统一、服务与引导并重，与时俱进，开拓创新，抢抓机遇，加快发展，形成了学科综合性、人才复合性、服务区域性的办学特点，学校办学规模、办学层次、办学水平有了较大的提升，实现了跨越式发展，成为黑龙江省属高校中规模较大，综合实力较强，融研究生教育、普通高等教育、成人教育、高等职业技术教育于一体的多学科协调发展的省属重点建设综合性大学。
　　学校占地面积149万平方米，建筑面积68万平方米，设有五个学区和一个高科技园区，23个学院和1个直属系；卫生部康复人才培训中心和黑龙江省全科医学培训中心坐落在校内。学校现有77个本专科专业，34个硕士学位授权学科。专业设置涵盖了文学、理学、工学、医学、经济、教育、法学、历史、管理、农学等十大学科门类，其中国家高职高专教学示范试点专业1个，省级重点专业5个，省级重点学科4个，省级重点课程13门，省级重点实验室3个。
　　学校师资力量雄厚，现有教职员工3170人，其中具有高级职称人员1339人。现有全日制在校生32284人，成人教育学生11210人，来自全国30个省、市、自治区。全校固定资产总值为80162万元，其中教学仪器设备总值为21315万元，图书馆藏书300万册（其中电子图书83万册）。建立了覆盖全校的万兆校园宽带网和佳木斯大学网站。学校编辑出版的《佳木斯大学社会科学学报》、《佳木斯大学自然科学学报》、《黑龙江医药科学》三个学报在国内外公开发行。学校设有32个研究所(室)。合校十年来共发表各级各类学术论文6792篇，会议论文845篇，其中被SCI、EI和ISTP等收录100余篇，撰写专著（教材）446部，通过鉴定的科技成果234项，获得专利30项。
　　佳木斯大学始终坚持以育人为根本，注重素质教育，突出创新人才的培养，采取了“弹性学分制”、“主辅修制”、“双学位制”、“双专业制”、“导师制”等措施。确立了加强教学科研工作的“八大体系建设”，即：专业培养体系、学科建设体系、师资提高体系、质量监控体系、支持保障体系、学生指导体系、校园文化体系和科研创新体系，构建起我校教学科研工作的发展框架；加大师资队伍的建设力度，实施了“1511”工程和“四重建设”。截止至2004年底“1511”工程累计培养了63名博士、498名硕士，有3018人次得到了各级各类培训；学校2005年开始实施“1812”工程，已经考取博士50人，硕士106人，到目前为止已有2221人次得到各级各类培训。通过实施“1511”工程和“1812”工程，我校师资队伍的职称结构、年龄结构、学历结构、学源结构日趋合理；通过“四重建设”，我校的重点专业、重点学科、重点课程、重点实验室建设取得了突飞猛进的发展。通过加强学生创新能力的培养，教育教学质量稳步发展，毕业生就业率逐年提高，2005年本科学生就业率为88.2%，毕业生遍及全国30个省、市、自治区，为国家的经济建设和社会发展作出了重要贡献。
　　学校积极实行开放式办学，将教育国际化的思想贯穿于学校的办学宗旨中，与美国、日本、俄罗斯、韩国、印度、巴基斯坦等11个国家和地区的28所高校建立了友好校际关系并进行科研学术交流。现有312外国留学生在校学习，每年还有近百名俄罗斯短期学生来校学习。与哈尔滨电站设备集团，哈药集团三精药业、上海佳吉快运有限公司实现了联合办学，走出了一条校企合作的新路子。
　　1999年-2003年，学校党委连续三次被省委授予先进基层党组织称号，2002年学校跨入省级文明单位标兵行列。
　　佳木斯大学以优良的教学资源、先进的办学理念和现代化的教育技术手段，励精图治，不断创新，努力实现由教学型大学向教学研究型大学的跨越，力争把佳木斯大学办成高素质人才的培养基地，老工业基地改造的支撑基础和先进文化的培育基地，为科教兴国战略再创新辉煌，再谱新篇章！